COORDINACION ACADEMICA MAC: PARA IMAGINAR, SOÑAR Y CREAR

Clic en la imagen para ver presentación

CONDICIONES PARA LEER CON ÉXITO

MOTIVACIÓN INICIAL PARA LEER

LA LECTURA Y EL SERVICIO SOCIAL

En el año 2012 se inició la articulación del Servicio Social con lectura, los estudiantes de grados 10° y 11° todos los jueves durante el año escolar, motivan a los niños de Transición a Quinto, orientando a través de los talleres creativos. Algunos de los talleres son diseñados por la coordinadora académica, otros son adaptados y otros son tomados de autores que aportan a la animación para leer de Aula Alegre. Los estudiantes tienen en cuenta "Recomendaciones para lectura en voz alta" de Jim Trealese. La coordinación académica también aporta orientaciones para que el proyecto tenga éxito y llegue el día en que todos los estudiantes amen la lectura.

TALLER #1 TALLER #2

TALLER #3 TALLER #4 TALLER #4-1
TALLER #5 TALLER #6 TALLER #6-1
TALLER #7 TALLER #8
TALLER #9 TALLER #10 TALLER #10-1
TALLER #11 TALLER #11-1 TALLER #12
TALLER #13 TALLER #13-1 TALLER #14 TALLER #14-1
TALLER #15 TALLER #16 TALLER #16-1
TALLER #17 TALLER #18 TALLER #18-1
TALLER #19 TALLER #20 TALLER #20-1
TALLER #21 TALLER #21-1 TALLER #22
TALLER #23 TALLER #24
TALLER #25 TALLER #25-1
PICTOGRAMAS
EL RATÓN PEREZ
EL PAÍS DE LOS JUGUETES
VEO, VEO
EL PAÍS DE LOS JUGUETES
ADIVINANDO, CANTANDO Y REPRESENTANDO EN GRUPO
DE LO QUE SOY CAPAZ
UN LUGAR PARA CADA CUAL
OBSERVEMOS LA IMAGEN
MEZCLA DE CUENTOS
¿QUÉ CREEN QUE PASARÁ?
UN SUEÑO EXTRAÑO
VUELVO A CONTAR EL CUENTO

Páginas

PARA IMAGINAR, SOÑAR Y CREAR